Mi propósito: Los estudiantes conocerán las estructuras internas que sostienen y protegen su cuerpo.
Cómo está formado y como funciona.
¿Con qué contamos?
¿Qué hicimos?
Diseño de estrategias:
Genero y registro datos:
Analiza datos o información:
Evaluó y comunico:
¿que resultados obtuvimos?
Los estudiantes aprendieron a diferenciar las formas y tamaños de los huesos que sostienen su cuerpo,
además aprendieron como deben cuidar sus huesos mediante alimentación nutritivos.
Para comentar:
¿De qué otra manera se puede emplear el set de esqueleto humano dentro de la investigación?
